ライブラリー情報　［学校教育］－［総合学習］

【ライブラリー情報】　［学校教育］－［総合学習］－［その他］

タイトル	内容
こどもぎんこう (KAVL) （１６ミリフィルム）	ｺﾄﾞﾓｷﾞﾝｺｳこども銀行の歴史は、１５年です。全国の三分の二の学校がこども銀行を行っています。福島県たいら第一小学校や奈良県高田小学校等のこども銀行のしくみやようすを学校生活を交えながら、解説しています。（１９６４年制作／福島県たいら小学校生徒　　他）
われら竜南の子 (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾜﾚﾗﾀﾂﾐﾅﾐﾉｺ勉強にあけくれている子どもが多い中、自由に伸び伸びと、力いっぱい自分を生かしきることのできる学校がある。静岡県立竜南小学校である。この学校では、通学区域をたてわりにした班を単位に、１年間を通じていろいろと特色のあ...... （１９７４年マツオカプロダクション制作）
貯蓄の日　今、こども達は (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾁｮﾁｸﾉﾋｲﾏｺﾄﾞﾓﾀﾁﾊあふれる物の洪水の中でお金の大切さ、物の大切さなど、金銭教育に関するリポートをいくつかのエピソードを交えながら紹介していきます。（１９７９年ＴＢＳ制作／リポーター　東京学芸大学助教授　深谷　和子　他）
複式学級の学習指導 (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾌｸｼｷｶﾞｯｷｭｳﾉｶﾞｸｼｭｳｼﾄﾞｳ全国各地に数多く存在している複式学級の教育成果の向上をはかるため、新しい指導法が、関係先生方の間でいっそう深く、研究されかつ正しく普及されるように描いている。（学研制作）
バズーカー先生と子どもたち (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾊﾞｽﾞｰｶｾﾝｾｲﾄｺﾄﾞﾓﾀﾁ転任してきた先生が望遠カメラを持っていたことから、バズーカー先生とあだ名をつけられます。その先生が、学校で行っているこども銀行知ったことから、子どもたちにお金の大切さを教えていく作品です。（１９７５年共同テレビジョン制作）
ムツゴロウとこどもたち (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾑﾂｺﾞﾛｳﾄｺﾄﾞﾓﾀﾁ有明海の干潟でたくましく育ってゆく子どもたちと、ユーモラスな魚、ムツゴロウを素材に生活詩風に表現したものです。（１９６６年東京シネマ制作）
人間と環境 (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾆﾝｹﾞﾝﾄｶﾝｷｮｳ自分たちが生活している地域の環境に対する問題意識がどのように芽生え、どう調査され考えられていったかを、諏訪湖周辺にある一中学校の湖水の変化の実態調査を例に描いている。（電通制作）
ふるさとの森づくり　～学校環境をめざして～ (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾌﾙｻﾄﾉﾓﾘﾂﾞｸﾘｶﾞｯｺｳｶﾝｷｮｳｦﾒｻﾞｼﾃ学校の緑化を児童やＰＴＡとともに行っている千葉県の１小学校の例をとりあげ、森づくりの大切さを感じさせるとともに、森づくりのために必要なことがらを説明する。（鹿島映画社制作）
なにができるかな　～ぞうけいあそび～ (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾅﾆｶﾞﾃﾞｷﾙｶﾅｿﾞｳｹｲｱｿﾋﾞ砂、石、粘土、葉の転写、枝木などによる造形活動の様子をとらえながら、感じたことや考えたことを絵や立体で表現する造形遊びの楽しさを描いている。（共立制作）
地震とぼくたち (KAVL) （１６ミリフィルム）	ｼﾞｼﾝﾄﾎﾞｸﾀﾁ地震の危険性、特に二次的に発生する火災の恐ろしさを過去の事例により示し、さらに地震に対してどのような準備と心構えが必要かを学校生活、家庭生活、地域連帯という三つの角度から具体的にとりあげ説明している。（英映画社制作）
きゅうしょくのおばさん (KAVL) （１６ミリフィルム）	ｷｭｳｼｮｸﾉｵﾊﾞｻﾝ自分たちの食べる給食をおばさん達がどのようにして作っているのか。その苦労を子供たちにわからせ、また給食をどのように食べたらよいか考えさせるように作られています。（学研制作）
ゴリラの子供たち (KAVL) （１６ミリフィルム）	ｺﾞﾘﾗﾉｺﾄﾞﾓﾀﾁアフリカのコンゴー地方に生息するゴリラ。日本にも３匹のゴリラが上野動物園にやって来て５ヶ月経った頃のゴリラと周りの人々の様子を描いたものです。
くちびるに歌をもて (KAVL) （１６ミリフィルム）	ｸﾁﾋﾞﾙﾆｳﾀｦﾓﾃ学校のこども共同組合で貯金活動をしている子供たち。苦境にあってもたくましく生きる子供たちと先生の生活を描いています。（理研映画制作）
憧れのホームラン王 (KAVL) （１６ミリフィルム）	ｱｺｶﾞﾚﾉﾎｰﾑﾗﾝｵｳいじめられているが、強く生きている貧しい家の少年。小さな嘘をついてしまった裕福な家の少年のために野球選手の元へ自ら行き友達を救って欲しいとお願いする。貧富の差など関係ない友情の話です。制作／佐田　啓二　　他）
日本のうたごえ (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾆﾎﾝﾉｳﾀｺﾞｴ許せない原爆の悲劇を描き、平和の尊さを訴える作品です。（記録映画制作協議会制作）
自然は招く (KAVL) （１６ミリフィルム）	ｼｾﾞﾝﾊﾏﾈｸ自然を愛し、自然を観察する野外旅行の楽しさ、青少年は楽しい野外旅行の間に規律と団結を身につける。（日本映画新社制作）
アンゴラ兎と子供達 (KAVL) （１６ミリフィルム）	ｱﾝｺﾞﾗｳｻｷﾞﾄｺﾄﾞﾓﾀﾁ子供達がみんなで共同作業をすることを考えアンゴラ兎を飼うことを決め、アンゴラの毛がとれるまでを描き、アンゴラ兎の毛が毛糸になり、商品になるまでの工程も解説しています。（教材映画研究所制作）
たんけん博物館 (KAVL) （ＣＤ‐ＲＯＭ　）	ﾀﾝｹﾝﾊｸﾌﾞﾂｶﾝ「海水はなぜしょっぱいの？」「林を調べよう」「立体写真を作ろう」など１４種類の課題があり、子どもたちに身近な題材で、そして自分たちで行動できるような内容になっています。（（財）日本博物館協会制作）
縄文体験　～たのしく体験　縄文時代～ (KAVL) （ＣＤ‐ＲＯＭ　）	ｼﾞｮｳﾓﾝﾀｲｹﾝﾀﾉｼｸﾀｲｹﾝｼﾞｮｳﾓﾝｼﾞﾀﾞｲ・土器作りや火起こしの仕方を見る「縄文体験」・縄文の不思議を紐解く「なぜ？なに？縄文」・縄文時代に関する情報を集めた「縄文データベース」の３つから構成されており、実際に動...... （２００１年ファースト制作）
おりがみでゆめをひろげよう！ (KAVL) （ＣＤ‐ＲＯＭ　）	ｵﾘｶﾞﾐﾃﾞﾕﾒｦﾋﾛｹﾞﾖｳ６０種類以上の様々な難度の折り紙の折り方を、手順一つ一つ見ていける。折り方を見る・もう一度・はじめから・音声ありなどもあり、ゆっくりと確実に完成させることができます。（２００１年（財）日本視聴覚教育協会制作）
みんなでお砂糖大研究！ (KAVL) （ＣＤ‐ＲＯＭ　）	ﾐﾝｱﾃﾞｵｻﾄｳﾀﾞｲｹﾝｷｭｳ砂糖について、写真・動画・イラストなど多様な素材を用いて解説しています。製造工程、エネルギー、歴史、調理科学、クイズなど、楽しみながら砂糖について学べます。（１９９８年記録映画社制作）
自然探検・博物誌づくり　(KAVL) （ＣＤ‐ＲＯＭ　）	ｼｾﾞﾝﾀﾝｹﾝﾊｸﾌﾞﾂｼﾂﾞｸﾘ実際の行事のプログラムに沿って「行事内容の解説ページ」「実際の行事の様子を写した解説ビデオ」「配布されたテキスト」「準備するもの・服装」「注意事項」「問い合わせ先」をよういしました。各博物館が培...... （2003年財団法人日本博物館協会制作）
自然探検・博物誌づくり　(高校FL) （ＣＤ‐ＲＯＭ　）	ｼｾﾞﾝﾀﾝｹﾝﾊｸﾌﾞﾂｼﾂﾞｸﾘ実際の行事のプログラムに沿って「行事内容の解説ページ」「実際の行事の様子を写した解説ビデオ」「配布されたテキスト」「準備するもの・服装」「注意事項」「問い合わせ先」をよういしました。各博物館が培...... （2003年財団法人日本博物館協会制作）
超SF的　社会科見学　Vol.1　ハイテク施設編（高校FL) （ＤＶＤ）	ﾁｮｳｴｽｴﾌﾃｷ　ｼｬｶｲｶｹﾝｶﾞｸ　ﾊｲﾃｸｼｾﾂﾍﾝ全ては実在する、この景観を見学せよ！「超SF的」な世界が、子供から大人までを惹きつけてやまない…今、大人の社会科見学が密かなブームだ。まるで......
超SF的　社会科見学　Vol.2　工場編　（高校FL) （ＤＶＤ）	ﾁｮｳｴｽｴﾌﾃｷ　ｼｬｶｲｶｹﾝｶﾞｸ　ｺｳｼﾞｮｳﾍﾝ全ては実在する、この景観を見学せよ！「超SF的」な世界が、子供から大人までを惹きつけてやまない…今、大人の社会科見学が密かなブームだ。まるで、......
失われたいのちへ誓う　東日本大震災が教えたこと　(高校FL) （ＤＶＤ）	ｳｼﾅﾜﾚﾀｲﾉﾁﾍﾁｶｳ　ﾋｶﾞｼﾆﾎﾝﾀﾞｲｼﾝｻｲｶﾞｵｼｴﾀｺﾄ東日本大震災は、豊かさと平和の中で、当たり前と思っていた生活のすべてが、実はかけがえのない、ありがたいものだったことを私たちに痛感させました。人と人の絆、一人ひ...... （2011年東映株式会社　教育映像部制作）
もし今、地震が起きたら～命を守る備えと退避行動～　(高校FL) （ＤＶＤ）	ﾓｼｲﾏｼﾞｼﾝｶﾞｵｷﾀﾗ　ｲﾉﾁｦﾏﾓﾙｿﾅｴﾄﾀｲﾋｺｳﾄﾞｳ過去に起きた大地震の教訓をもとに、地震時の心得が伝えられてきました。しかし近年の地震被害に関する研究や、社会情勢の変化に伴い、それらの心得が現在でも有効かどうかの検...... （2011年東映株式会社　教育映像部制作）
自転車も車両です～交通安全への意識改革～（高校FL) （ＤＶＤ）	ｼﾞﾃﾝｼｬﾓｼｬﾘｮｳﾃﾞｽ～ｺｳﾂｳｱﾝｾﾞﾝﾍﾉｲｼｷｶｲｶｸ～「自転車も車両」これを意識すると、自転車に乗る人はもちろんドライバーや歩行者の、交通ルールやマナーに対する考えと行動が変わります。（斉藤プロダクション制作）
あなたの彼氏彼女は大丈夫？～恋人関係のDV被害～（高校FL) （ＤＶＤ）	ｱﾅﾀﾉｶﾚｼｶﾉｼﾞｮﾊﾀﾞｲｼﾞｮｳﾌﾞ DV(ドメスティックバイオレンス)夫婦など親密な関係にある男女間で起こる暴力。しかしこれは大人の間だけの問題ではありません。婚姻関係のない若い恋人同士においても暴力による対等でない関係があ...... （(有）鹿児島文化企画制作）
いまを生きる（高校FL) （ＤＶＤ）	ｲﾏｦｲｷﾙ 1959年、バーモントの全寮制エリート高校ウェルトン・アカデミーの新学期に、同校のＯＢという英語教師ジョン・キーティング（ロビン・ウィリアムス）が赴任してきた。ノーラン校長（ノーマン・ロイド）の下、厳格な規則に縛......