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研究主題 | ||||||||||||
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| ○「生きる力」をはぐくむ学びの創造 | |||||||||||||
| 〜道徳的実践力の育成を中心として〜 | |||||||||||||
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学力向上に向けて | ||||||||||||
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 朝の読書  音読  数の学習  ＳＳＴ（英語学習） |
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| ﾊﾟｰﾌｪｸﾄ算数 ﾊﾟｰﾌｪｸﾄ国語 英語学習 全校音読 |
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| ・１単位時間の授業構成の研究 | |||||||||||||
| 数量関係の把握 → 自力解決 → 集団解決 → 一般化 | |||||||||||||
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| ・生活改善への取り組みから学習習慣づくりへ | |||||||||||||
| ・自主学習への取り組み | |||||||||||||
| ♪自主学習ノートづくり | |||||||||||||
| ♪家庭学習時間の記録 | |||||||||||||
| ♪読み聞かせや読書習慣づくり | |||||||||||||
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| ・がんばれチャレンジの活用 | |||||||||||||
| ・漢字の前倒し学習 | |||||||||||||