学校経営方針（平成２３年度）

１　校訓
　　誠実　勤労　剛健　協調

２　教育方針
　　校訓の誠実・勤労・剛健・協調の精神を尊ぶ
　　・誠実：我等は真の人間性を発見して、人格の完成をめざすとともに、
　　　　　　人間の本質に従うまことの自由をあらわしたい。
　　・勤労：我等は勤労を喜び、国家社会に貢献できる人になりたい。
　　・剛健：我等は新文化を摂取することが大切であるが、剛健の気風を忘れてはならない。
　　・協調：我等は平和を愛し、自然の調和と恩恵に感謝したい。
　　
３　教育目標
　(1) 学力の向上　
　　�@授業時間の確保
　　�A分かる授業、分からせる授業の実践
　　�B学習指導の充実と基礎学力の定着
　　�C自学自習の定着
　　�Dシラバスの充実

　(2)　生徒指導の徹底
　　�@基本的生活習慣の確立と公共心の育成
　　�A校則の遵守と規律ある生活
　　�B人権尊重と正しい交友関係
　　�C部活動及び生徒会活動の活性化
　　�D安全教育の徹底
　　�E校内美化環境の維持推進

　(3)　進路指導の充実
　　�@能力・適性の把握　　
　　�A資料の収集と的確な情報提供
　　�B個にあった的確な進路指導
　　�C各種資格取得の推進
　　�D希望進路の実現

　(4) 人権教育の推進　　
　　�@憲法と教育基本法に基づいた民主的人権教育の推進
　　�A教育活動全てを人権教育ととらえた科学的学習活動の推進
　　�B人権尊重に基づく人格形成
　　�C基礎学力向上と進路保障
　　�D人権教育の課題解決と生徒実態に即した対応

４　学校経営方針
　　農業の持つ教育力を最大限活用して心豊かな人間性を育むとともに子どもたちに多くの活躍の場を提供し、
　　自主性、自立性、実力、そして生きる力を育成して、子どもたち一人ひとりの将来の夢や目標が達成できる
　　教育を実践する。

　(1)　めざす生徒像
　　�@心身共に健康で、心豊かな生徒
　　�A自主性、自立性、実力を身につけた生き抜く力のある生徒
　　�B心優しく、常に感謝の気持ちを持てる生徒
　　�C労をいとわず、何事にも積極的に継続して取り組める生徒
　　�D自分を表現し、コミュニケーション能力を身につけた生徒

　(2)　めざす学校像
　　�@子どもたちの行きたい学校、保護者の行かせたい学校
　　�A子どもたちの夢や目標を達成できる学校
　　�B地域から求められ、信頼される学校
　　�C「高農ファミリー」として一致団結し、風通しが良く組織として機能する学校

　(3)　めざす教師像
　　�@授業を大切にし、自己研鑽に努め、資質・指導力の向上をめざす教師　
　　�A生徒一人ひとりを大切にし、常に生徒の立場に立ったものの見方考え方のでる教師
　　�B生徒理解に努め、生徒の潜在能力を引出し、さらに伸長させ、生徒の夢や希望進路を
　　　叶えることのできる教師
　　�C家庭や地域との連携を大切にし、経営者意識をもって学校運営に参画する教師

５　重点目標及び項目
　(1)　魅力ある学校づくり　
　　�@生徒たちが主人公となる学校
　　�A校内研修の充実
　　�B開かれた学校づくりの推進（内外）
　　�Cあらゆる機会をとらえた情報発信
　　�D農業教育支援センターとしての役割

　(2)　基礎学力の定着と学力の向上　
　　�@分かる授業、分からせる授業の実践
　　�A理解の遅い生徒への徹底した指導（分からないままにしない）
　　�B家庭学習の定着（ノート・教科書の持ち帰り）
　　�C年間指導計画及びシラバスに基づいた計画性のある授業　
　　�D授業評価システムによる日々の授業改善

　(3)　生徒指導の徹底
　　�@「高農三訓(時間厳守・気持ちの良い挨拶・整理整頓)」の徹底と全教職員による見つけ指導
　　�A当たり前のことが当たり前にできる指導（躾の大切さ）
　　�B生徒会活動の活性化
　　�C食や命の大切さ

　(4)　進路指導の充実
　　�@３年間を見通した指導（１・２学年の目標到達）
　　�A明確な目的を持たせ、それに基づいたきめ細かい指導の徹底
　　�B進路補習の充実（公務員、進学）と参加の促進
　　�C各種検定及び資格取得の推進
　　�D早め早めの情報発信
　　�E希望進路の実現

　(5)　部活動の活性化
　　�@全員加入へ向けた取り組み
　　�A日常活動の充実
　　�B人間教育を基本とした指導
　　�C人権に配慮した指導

(6)　専門力の向上
　　�@農業クラブ活動の活性化と成績の向上（県大会での全部門最優秀をめざす）
　　�A課題研究発表会の充実
　　�B地域への専門力の還元