キャリア教育目標

夢や希望を持ち、目標に向かって意欲的に学ぶ児童の育成

育成すべき能力や態度（基礎的・汎用能力）

人間関係形成・社会形成能力 （かかわる力）	自己理解・自己管理能力 （みつめる力）	課題対応能力 （やりぬく力）	キャリアプランニング 能力 （かなえる力）
・相手の意見を丁寧に聞く。 ・自分の言葉で伝える。 ・ルールや約束を守る。 ・自分の役割が分かる。	・自分に自信をもつ。 ・自分のよいところに気付く。 ・やりたいことを見付ける。 ・自分をコントロールする。	・課題を見付ける。 ・計画を立てて見直す。 ・解決方法を工夫する。 ・あきらめないで努力する。	・働くことの大切さが分かる。 ・色々な情報を知る。 ・目標に向かって希望をもつ。

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体験や経験から能力や態度を身につけよう

　６年生「トライ活動」、本年度で１６年目を迎える福祉・体験活動（アルミ缶回収）です。毎年車いす５〜６台を地域の福祉施設や病院に寄贈しています。平成２４年度は、全国アルミ缶リサイクル協会より感謝状をいただきました。
　
　５年生の食育・キャリア教育の授業です。高知県地域農業推進課の協力（高知の特産物ジュニア博士育成事業）を得て実施しました。
　
　６年生の食育・キャリア教育の授業です。高知県水産試験場と校区にある料理屋のプロの料理人３名を講師に招いて、地元高知の魚「かつお」料理にチャレンジしました。この様子は、ケーブルＴＶ、地元新聞にも取り上げられました。

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