�@             教育目標

   　　　　　　　　　　　四万川の特性を活かし、心を大切に、たくましく伸びる子どもを育てる

　　　　　　　　　　　　　◎　明るく、楽しい、活気のある学校づくり

　　　　　　　　�A             基本方針

　　　　　　　　　　　　　１、一人の人間として社会に主体的に対応できるよう、児童一人ひとりの基礎学力の定着と学力の向上を図る。

　　　　　　　　　　　　　　　そのため教師一人ひとりが児童を知り、個に対応できるよう研修し、資質の向上に努める。

　　　　　　　　　　　　　２、我々は、公教育の使命を自覚し、教員相互の和の心を大切に、協力しながら研究に取り組み、

　　　　　　　　　　　　　     自ら学び、自ら考え、社会の変化に主体的に対応できる児童の育成を図る。

　　　　　　　　　　　　　３、学習に直結した環境整備に努め、地域･家庭と連携して、ゆとりのある教育環境の中で、

　　　　　　　　　　　　　    次代に生きる人間教育に努力する。

　　　　　　　　�B             重点目標

　　　　　　　　　　　　　１、教育内容の充実

　　　　　　　　　　　　　・基礎学力の定着と個性を生かした指導の研究を進める

　　　　　　　　　　　　　・教育計画の充実、指導の効率化を図る

　　　　　　　　　　　　　・新教育課程の円滑な実施と、総合的学習の時間に取り組む

　　　　　　　　　　　　　・授業の公開、校内研修の充実を図る

　　　　　　　　　　　　　２、複式教育の充実

　　　　　　　　　　　　　・小人数の利点を生かした指導の研究を進める

　　　　　　　　　　　　　・間接学習の指導のあり方の研究をする

　　　　　　　　　　　　　・複式学級の単式化・ＴＴに取り組み、基礎学力の定着と学力の向上を図る

　　　　　　　　　　　　　３、道徳教育の充実と人権教育の推進

　　　　　　　　　　　　　・人間が人間として生きていくための基本的人権の尊重を図る

　　　　　　　　　　　　　・明るく楽しい学校としての人間関係を育て、豊かな心をはぐくむ

　　　　　　　　　　　　　・障害児教育を学校全体の取り組みとし、内容の充実を図る

　　　　　　　　　　　　　４、特別活動の充実

　　　　　　　　　　　　　・自主性を育てる場、それぞれの児童がいきいきと活動できる場とする

　　　　　　　　　　　　　     　　　 ・児童が主体性をもって活動できるよう、教師は計画的に支援･援助する

　　　　　　　　　　　　　　　　　　・縦割り班活動や委員会活動を活発にする　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　５、教育環境の整備

　　　　　　　　　　　　　・児童の学習意欲につながる学級･学校の環境づくりに努力する

　　　　　　　　　　　　　６、健康安全教育及び交通安全教育の徹底

　　　　　　　　　　　　　・交通安全･水上安全等を通し、命の尊さを学ぶ

　　　　　　　　　　　　　・集団登校の意義を知り、安全に対する意識の高揚を図る

　　　　　　　　　　　　　７、読書活動の推進

　　　　　　　　　　　　　・朝読書や家庭読書など日々の読書活動を活発にし、本に親しむ習慣をつける

　　　　　　　　　　　　　・図書室を積極的に活用できるようにはたらきかける

　　　　　　　　　　　　　８、地域との連携強化

　　　　　　　　　　　　　・機関紙「三養」、「四万小だより」を発行する

　　　　　　　　　　　　　・部落代表者会を通じて協力･支援の要請をする

　　　　　　　　　　　　　・開かれた学校づくり推進委員会を通し、地域との連携を図る

　　　　　　　　　　　　　９、情報教育の推進

　　　　　　　　　　　　　・情報機器を適切に活用し、問題解決能力･表現力を高める

　　　　　　　　　　　　　・児童が日常的にパソコンにふれる機会を多くする

　　　　　　　　　　　　　10、幼・小連携教育の推進

　　　　　　　　　　　　　・幼・小の保護者とともに、基本的な生活習慣の確立に取り組む

　　　　　　　　　　　　　・合同の行事を通して、関わる力や表現力を育てる

　　　　　　　　�C   本年度の重点目標

　　　　　　　　　☆四万川小学校の特性を活かし、一人ひとりを見つめた指導をする

　　　　　　　　　☆地域との連携や交流を通して、開かれた学校づくりを一層推進する

　　　　　　　　　☆全教職員が個人テーマを持ち、協働する中で、子どもを変える

　　　　　　　　　☆幼・小連携教育を推進し、基本的な生活習慣の確立に努める

　　　　　　　　�D     研究主題

　　　　　　　　 何事も一生懸命取り組む子どもを育てる

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