先日、プロの農家や農業公社の方々が本校の圃場を視察すると ともに、活動内容について「研修」を受けに来ました。
そして、その講師は生徒たち。
GAPに取り組み始めてから、ずっとこの形を作りたいと思い ながらやってきましたが、やっと具体化してきました。

コロナ禍ということもあり、事前に農業振興センターとも何度か打合せ させていただき、体温チェックや体調確認等、受け入れる側も準備万端で 当日を迎えました。

　まずは、先生から今日の研修の趣旨と、「講師紹介」をさせていただき．．

その後、「講義」スタート。原稿なし。作成したスライドを見ながら、自分 たちのやってきたことを丁寧に伝えていきます。「発表」とは大きく異なり、 ほぼ授業のような形式。この日のために、学校や家で何度もリハーサルをして、 「どう言ったら伝わるか？」を考え続けてきた成果を見せる日です。

聴く側も真剣そのもの。「今後GAP認証を取るために勉強しに来ました。」と いう農家さんもいて、プレッシャーも大きかったと思いますが、大人の皆さまか らの質問にもしっかり受け答えし、無事講義は終了。

その後、実際に使用しているGAP資料を見てもらい、ここでもたくさんの質問 が飛んできましたが、自分たちの経験を踏まえ、一つ一つ丁寧に答えることがで きました。

ちなみに、作成した資料はこんな感じ。GAPで求められる120以上の項目につい て記載されています。文書量が膨大なため、ここが大きな課題でもあります。

そして、現地視察。ここでは現地チームが説明していきます。大人に対して、 ましてやプロの農家の方々に対して説明し、質疑応答をこなしていくことで、 ものすごい経験値が得られると思います。

説明する生徒はもちろん、研修に来てくださった皆様も本当に真剣に耳を傾け てくださり、メモを取る方もたくさんいて、生徒たちが頑張ってきたかいがあり ました。これからも何度かこのような研修を受け入れ、今後はこちらから「開催」 のお知らせをして、さらにブラッシュアップさせていこうかと考えています。 今回講師を務めた生徒の中には、近々GAP指導員の資格を取る予定の生徒もいます。 「はたのうGAP」はさらに進化していきます。