学校教育目標

『自ら学び　すすんで行動する子どもを育てる』

《めざす子ども像》

�@健康で明るい子ども
�A礼儀を身につけ　決まりを守る子ども
�B協力し合い　思いやりのある子ども
�Cねばりづよく　学習する子ども

《求める教師の姿》

�@教育に対する情熱をもち、子どもに愛情をもって接する教師
�A授業を大切にし、基礎学力をつけ、生きる力をはぐくむ教師
�B具体的な目標を立て、何事も計画的に行い、常に研究心や向上心のある教師
�C組織の一員としての意識をもち、学校づくりに参画できる教師

（１）教育重点目標

�@基礎学力の定着と学力の向上を図る
�A人権教育の推進を図る
�B道徳教育の推進を図る
�C健康・安全教育を徹底する

（２）本年度の努力目標

�@読む力、書く力、考える力、計算力を高める学習指導の徹底
�A主体的・積極的な学習態度の育成
�Bけじめとたくましさのある生活態度の育成
�C人権意識を高める
�D道徳性を養う
�E児童会活動の活性化

（３）校内研究
研究テーマ『こころを鍛え　学力をつける』

研究方針

授業改革

�@どの子どもも主体的に授業に参加し「できる」喜びを味わう授業づくりと、子どもの意欲を引き出す評価活動の研究
�A国語科、算数科における基礎・基本の徹底
�B各学年に応じた総合的な学習の時間で培う力を明確にし、実践する
�C感性を豊かにし、行動化できる子どもを育成する人権教育、道徳教育の研究実践

学級経営

�@民主的な学級集団、また個が生きる学級集団をつくる
�A子ども一人一人の心的内面の把握

生活実態把握

�@実態分析に基づく具体的手だての実践

学校紹介
校　　　歌
年間行事予定