<柱1 学ぼうとする子の育成・・・学びのチーム>
評価基準 | 昨年の評価 | 目標値 | 評価 | 改善策 | |
1基礎基本の習熟と定着 | NRT、全校偏差値(2〜5年全教科)と全国偏差値との比較 ・+4P以上=A ・+2P以上=B ・0P 以上=C ・−2P以上=D ・−2P未満=E |
国語 +4.6 A 算数 +3.6 B |
国語 +4以上 A 算数 +4以上 A |
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全国学力学習状況調査、平均(6年AB)と全国平均との比較 ・+2P以上=A ・0P 以上=B ・−2P以上=C ・−4P以上=D ・−4P未満=E |
国語 +3.5 A 算数 +1.3 B |
国語 +3以上 A 算数 +0以上 B |
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高知県学力定着状況調査、平均(4・5年)と県平均との比較 ・+2P以上=A ・0P 以上=B ・−2P以上=C ・−4P以上=D ・−4P未満=E |
国語 +3.6 A 算数 +3.6 A |
国語 +3以上 A 算数 +3以上 A |
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「目標時間以上勉強や宿題をする」 (児童学校評価アンケート) ・4 以上=A ・3.5以上=B ・3 以上=C ・2.5以上=D ・2.5未満=E |
(80%) | 4以上 A | |||
2授業力の向上 | 「授業がよくわかる」(児童学校評価アンケート) ・4 以上=A ・3.5以上=B ・3 以上=C ・2.5以上=D ・2.5未満=E |
(97%)A |
4以上 A |
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国算の授業で「ねらいを示す、振り返りをする」「説明させたり書かせたりする」を行った授業 (全学級平均)) ・70%以上=A ・60%以上=B ・50%以上=C ・40%以上=D ・40%未満=E |
60%以上B | ||||
ことばの力の育成 | 「読書が好き」(児童学校評価アンケート) ・4 以上=A ・3.5以上=B ・3 以上=C ・2.5以上=D ・2.5未満=E |
(69%) | 4以上 A | ||
低200字〜800字感想文等 中400字〜1200字説明文等 高800字〜1200字意見文等 抵抗なく書ける ・80%以上=A ・70%以上=B ・60%以上=C ・50%以上=D ・50%未満=E |
70%以上B | ||||
「楽しく新聞づくりが行えた」(新聞についてアンケート) ・80%以上=A ・70%以上=B ・60%以上=C ・50%以上=D ・50%未満=E |
70%以上B |
評価基準 | 昨年の評価 | 評価基準 | 評価 | 改善策 | |
1いごこちのよい学校・学級づくり |
「学校生活が楽しい」(児童学校評価アンケート) ・4 以上=A ・3.5以上=B ・3 以上=C ・2.5以上=D ・2.5未満=E |
4.4 A | 4以上 A |
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Q−U(2回目)学級満足群 ・80%以上=A ・70%以上=B ・60%以上=C ・50%以上=D ・50%未満=E |
54% D | 60%以上C | |||
2人権教育の充実 |
「いじめはどんな理由があってもいけないことだと思う」(2年5年道徳アンケート)(6年全国学テ質問紙) ・100% =A ・ 90%以上=B ・ 80%以上=C ・ 70%以上=D ・ 70%未満=E |
99.3% B 2年 98.9% 5年 100% 6年 98.9% |
100% A | ||
支援計画・指導計画を作成している ・100% =A ・ 90%以上=B ・ 80%以上=C ・ 70%以上=D ・ 70%未満=E |
100% A | ||||
3道徳教育の充実 | 「道徳の授業は楽しい」(2年・5年道徳アンケート) ・90%以上=A ・80%以上=B ・70%以上=C ・60%以上=D ・60%未満=E |
86.6%B 2年 86% 5年87.1% |
80%以上B | ||
全学級の公開授業実施 ・100% =A ・ 90%以上=B ・ 80%以上=C ・ 70%以上=D ・ 70%未満=E |
100% A | ||||
4創意工夫のある特別活動の展開 | 「自分から進んで考えを出したり行動したりできた」(委員会ふり返り) ・90%以上=A ・80%以上=B ・70%以上=C ・60%以上=D ・60%未満=E |
80%以上B |
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全ての委員会が月目標を提案し取り組む ・11委員会 =A ・10委員会 =B ・ 9委員会 =C ・ 8委員会 =D ・ 7委員会以下=E |
11委員会A | ||||
異学年との創意工夫(子ども主体で内容や手立てを話し合う)のある交流の回数(全学年の平均) ・年間5回以上=A ・ 4回 =B ・ 3回 =C ・ 2回 =D ・ 1回以下=E |
83.5%B 2年 96.8% 5年 61.5% 6年 92.3% |
90%以上A |
<柱3 健康な子の育成・・・健康チーム>
評価基準 | 昨年の評価 | 評価基準 | 評価 | 改善策 | |
1体力・運動能力の向上 | 全国体力・運動能力・運動習慣等調査、総合得点の全国との比較(5年) ・+3P以上=A ・+1P以上=B ・−1P以上=C ・−3P以上=D ・−3P未満=E |
−6.63E 男子 −7.3 女子 +0.67 |
90%以上A | ||
体力テスト(1〜6年)ABの割合 ・50%以上=A ・40%以上=B ・30%以上=C ・20%以上=D ・20%未満=E |
−6.63E 男子 −7.3 女子 +0.67 |
40%以上B | |||
「運動やスポーツをほとんど毎日、(週に3日以上)行う」(体力テスト質問紙) ・90%以上=A ・80%以上=B ・70%以上=C ・60%以上=D ・60%未満=E |
68% D 1年53% 2年55% 3年71% 4年82% 5年81% 6年70% |
80% B |
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2健康な体づくりの推進 | 永久歯う歯罹患率 ・10%未満=A ・20%未満=B ・30%未満=C ・40%未満=D ・40%以上=E |
32% D |
30% C | ||
睡眠時間8時間以上(3学期生活調べ) ・65%以上=A ・60%以上=B ・55%以上=C ・50%以上=D ・50%未満=E |
51% D | 55%以上C | |||
朝食摂取率(3学期生活調べ) ・100% =A ・ 95%以上=B ・ 90%以上=C ・ 85%以上=D ・ 80%未満=E |
95%以上B |
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