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学校教育目標
学ぶ意欲と豊かな心を身に付けた、たくましい子供の育成
令和元年度研究主題
「自ら学ぶ力」を身に付けた子どもの育成
~国語科を中心にした思考力・判断力・表現力を育む授業の創造~
「自ら学ぶ力」
①日常生活に必要な国語の基礎的・基本的な知識・技能と言語感覚
②それらを活用して、主体的に課題を発見・解決する力
③意見や考えを理由や根拠を明らかにして表現し、交流する力
④学んだことを他教科の学習や日常生活に生かす力
2019年度研究授業指導案(PDF)
・2年 「お手紙」その1 その2
・3年 「三年とうげ」
・6年 「やまなし」その1 その2
これまでの研究
◎授業づくりのヒント
・「読むこと」の領域における授業づくりのヒント(低・中・高学年)
・授業実践(低・中・高学年)
5年生 総合的な学習 米づくり 集団宿泊訓練(合宿)
情報教育
(写真はイメージです 本校とは関係ありません)
情報教育全体計画(PDF)
情報教育年間指導計画(PDF)
英語学習
台湾の小学校とスカイプを利用して英語で交流しています。
交流校:台湾台中市陳平国民小学校 http://www.cpes.tc.edu.tw/
実践記録
外国語活動におけるコミュニケーション能力の育成
〜台中市陳平國民小学との Skype 交流を通して〜
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