H27.9月

　・『能力』は、やってみないと分からない
　・体験活動を通して、『気づく(児童生徒)』、『見取る(教員)』

H27.8月

　・キャリア教育視点を授業に『美術科編』
　・キャリア教育視点で、ゴールを決める
　・学ぶことで、街が美術館に

H27.5月

　・机上の理解から、『実感をともなった理解』へ
　・具体から抽象へ、抽象から『具体の課題』へ

H25.12月

　　・『キャリア教育の手引き』のご紹介
　　・浦ノ内中学校『キャリア教育公開授業』

H25.9月

　　・授業改善とラーニング ピラミッド
　　・ミッション クリア型 の授業のススメ

H25.7月

　　・「やらされ感」こそ 負の成果　　
　　・キャリア教育を重視すると学習意欲が上がる？

H25.6月

　　・キャリア教育地域推進会議を開催しました
　　・高知大学 横山先生のお話
　　・浦ノ内小の児童の記事がステキ♪

H25.5月

　　・基礎的・汎用的能力って？　・○○教育と、キャリア教育

H25.4月

　　・これからよろしくお願いします　・「幸福感」を高めるために