新着情報・FAQ経営方針(教育目標、評価指標)
教育目標
評価指標
＜柱１ 学ぼうとする子の育成・・・学びのチーム＞
| 評価基準 | 昨年の評価 | 目標値 | 評価 | 改善策 | |
| １基礎基本の習熟と定着 | ＮＲＴ、全校偏差値（２〜５年全教科）と全国偏差値との比較 ・＋４Ｐ以上＝Ａ ・＋２Ｐ以上＝Ｂ ・０Ｐ 以上＝Ｃ ・−２Ｐ以上＝Ｄ ・−２Ｐ未満＝Ｅ |
国語 ＋４．６ Ａ 算数 ＋３．６ Ｂ |
国語 ＋４以上 Ａ 算数 ＋４以上 Ａ |
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| 全国学力学習状況調査、平均（６年ＡＢ）と全国平均との比較 ・＋２Ｐ以上＝Ａ ・０Ｐ 以上＝Ｂ ・−２Ｐ以上＝Ｃ ・−４Ｐ以上＝Ｄ ・−４Ｐ未満＝Ｅ |
国語 ＋３．５ Ａ 算数 ＋１．３ Ｂ |
国語 ＋３以上 Ａ 算数 ＋０以上 Ｂ |
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| 高知県学力定着状況調査、平均（４・５年）と県平均との比較 ・＋２Ｐ以上＝Ａ ・０Ｐ 以上＝Ｂ ・−２Ｐ以上＝Ｃ ・−４Ｐ以上＝Ｄ ・−４Ｐ未満＝Ｅ |
国語 ＋３．６ Ａ 算数 ＋３．６ Ａ |
国語 ＋３以上 Ａ 算数 ＋３以上 Ａ |
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| 「目標時間以上勉強や宿題をする」 （児童学校評価アンケート） ・４ 以上＝Ａ ・３．５以上＝Ｂ ・３ 以上＝Ｃ ・２．５以上＝Ｄ ・２．５未満＝Ｅ |
（８０％） | ４以上 Ａ | |||
| ２授業力の向上 | 「授業がよくわかる」（児童学校評価アンケート） ・４ 以上＝Ａ ・３．５以上＝Ｂ ・３ 以上＝Ｃ ・２．５以上＝Ｄ ・２．５未満＝Ｅ |
（９７％）Ａ |
４以上 Ａ |
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| 国算の授業で「ねらいを示す、振り返りをする」「説明させたり書かせたりする」を行った授業 （全学級平均）） ・７０％以上＝Ａ ・６０％以上＝Ｂ ・５０％以上＝Ｃ ・４０％以上＝Ｄ ・４０％未満＝Ｅ |
６０％以上Ｂ | ||||
| ことばの力の育成 | 「読書が好き」（児童学校評価アンケート） ・４ 以上＝Ａ ・３．５以上＝Ｂ ・３ 以上＝Ｃ ・２．５以上＝Ｄ ・２．５未満＝Ｅ |
（６９％） | ４以上 Ａ | ||
| 低２００字〜８００字感想文等 中４００字〜１２００字説明文等 高８００字〜１２００字意見文等 抵抗なく書ける ・８０％以上＝Ａ ・７０％以上＝Ｂ ・６０％以上＝Ｃ ・５０％以上＝Ｄ ・５０％未満＝Ｅ |
７０％以上Ｂ | ||||
| 「楽しく新聞づくりが行えた」（新聞についてアンケート） ・８０％以上＝Ａ ・７０％以上＝Ｂ ・６０％以上＝Ｃ ・５０％以上＝Ｄ ・５０％未満＝Ｅ |
７０％以上Ｂ |
| 評価基準 | 昨年の評価 | 評価基準 | 評価 | 改善策 | |
| １いごこちのよい学校・学級づくり |
「学校生活が楽しい」（児童学校評価アンケート） ・４ 以上＝Ａ ・３．５以上＝Ｂ ・３ 以上＝Ｃ ・２．５以上＝Ｄ ・２．５未満＝Ｅ |
４．４ Ａ | ４以上 Ａ |
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| Ｑ−Ｕ（２回目）学級満足群 ・８０％以上＝Ａ ・７０％以上＝Ｂ ・６０％以上＝Ｃ ・５０％以上＝Ｄ ・５０％未満＝Ｅ |
５４％ Ｄ | ６０％以上Ｃ | |||
| ２人権教育の充実 |
「いじめはどんな理由があってもいけないことだと思う」（２年５年道徳アンケート）（６年全国学テ質問紙） ・１００％ ＝Ａ ・ ９０％以上＝Ｂ ・ ８０％以上＝Ｃ ・ ７０％以上＝Ｄ ・ ７０％未満＝Ｅ |
９９．３％ Ｂ ２年 ９８．９％ ５年 １００％ ６年 ９８．９％ |
１００％ Ａ | ||
| 支援計画・指導計画を作成している ・１００％ ＝Ａ ・ ９０％以上＝Ｂ ・ ８０％以上＝Ｃ ・ ７０％以上＝Ｄ ・ ７０％未満＝Ｅ |
１００％ Ａ | ||||
| ３道徳教育の充実 | 「道徳の授業は楽しい」（２年・５年道徳アンケート） ・９０％以上＝Ａ ・８０％以上＝Ｂ ・７０％以上＝Ｃ ・６０％以上＝Ｄ ・６０％未満＝Ｅ |
８６．６％Ｂ ２年 ８６％ ５年８７．１％ |
８０％以上Ｂ | ||
| 全学級の公開授業実施 ・１００％ ＝Ａ ・ ９０％以上＝Ｂ ・ ８０％以上＝Ｃ ・ ７０％以上＝Ｄ ・ ７０％未満＝Ｅ |
１００％ Ａ | ||||
| ４創意工夫のある特別活動の展開 | 「自分から進んで考えを出したり行動したりできた」（委員会ふり返り） ・９０％以上＝Ａ ・８０％以上＝Ｂ ・７０％以上＝Ｃ ・６０％以上＝Ｄ ・６０％未満＝Ｅ |
８０％以上Ｂ |
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| 全ての委員会が月目標を提案し取り組む ・１１委員会 ＝Ａ ・１０委員会 ＝Ｂ ・ ９委員会 ＝Ｃ ・ ８委員会 ＝Ｄ ・ ７委員会以下＝Ｅ |
１１委員会Ａ | ||||
| 異学年との創意工夫（子ども主体で内容や手立てを話し合う）のある交流の回数（全学年の平均） ・年間５回以上＝Ａ ・ ４回 ＝Ｂ ・ ３回 ＝Ｃ ・ ２回 ＝Ｄ ・ １回以下＝Ｅ |
８３．５％Ｂ ２年 ９６．８％ ５年 ６１．５％ ６年 ９２．３％ |
９０％以上Ａ |
＜柱３ 健康な子の育成・・・健康チーム＞
| 評価基準 | 昨年の評価 | 評価基準 | 評価 | 改善策 | |
| １体力・運動能力の向上 | 全国体力・運動能力・運動習慣等調査、総合得点の全国との比較（５年） ・＋３Ｐ以上＝Ａ ・＋１Ｐ以上＝Ｂ ・−１Ｐ以上＝Ｃ ・−３Ｐ以上＝Ｄ ・−３Ｐ未満＝Ｅ |
−６．６３Ｅ 男子 −７．３ 女子 ＋０．６７ |
９０％以上Ａ | ||
| 体力テスト（１〜６年）ＡＢの割合 ・５０％以上＝Ａ ・４０％以上＝Ｂ ・３０％以上＝Ｃ ・２０％以上＝Ｄ ・２０％未満＝Ｅ |
−６．６３Ｅ 男子 −７．３ 女子 ＋０．６７ |
４０％以上Ｂ | |||
| 「運動やスポーツをほとんど毎日、（週に３日以上）行う」（体力テスト質問紙） ・９０％以上＝Ａ ・８０％以上＝Ｂ ・７０％以上＝Ｃ ・６０％以上＝Ｄ ・６０％未満＝Ｅ |
６８％ Ｄ １年５３％ ２年５５％ ３年７１％ ４年８２％ ５年８１％ ６年７０％ |
８０％ Ｂ |
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| ２健康な体づくりの推進 | 永久歯う歯罹患率 ・１０％未満＝Ａ ・２０％未満＝Ｂ ・３０％未満＝Ｃ ・４０％未満＝Ｄ ・４０％以上＝Ｅ |
３２％ Ｄ |
３０％ Ｃ | ||
| 睡眠時間８時間以上（３学期生活調べ） ・６５％以上＝Ａ ・６０％以上＝Ｂ ・５５％以上＝Ｃ ・５０％以上＝Ｄ ・５０％未満＝Ｅ |
５１％ Ｄ | ５５％以上Ｃ | |||
| 朝食摂取率（３学期生活調べ） ・１００％ ＝Ａ ・ ９５％以上＝Ｂ ・ ９０％以上＝Ｃ ・ ８５％以上＝Ｄ ・ ８０％未満＝Ｅ |
９５％以上Ｂ |
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