■ 総合的な探究の時間(YELL project)

1年生・3年生学年別探究プロジェクトを紹介します。

【3年生:自然グループ_資源の活用プログラム】

 

 この後、彼らがどんな活動をしたと思いますか?
 「すき」を活動に、そこからの「発見」が生活に生かされます。
 次のステップは、活動がどんなに「役立っている」かにつなげることかな。

【1年生:梼原の産業ワークショップ】

 

 梼原町産業振興課から川村様、畜産保健衛生所から津濱様、須崎農業振興センターから横山様を招きワークショップを開きました。生徒の興味は、ICTと牛の集中。「知る」ことから「やってみよう」が開花します。さて、来年からのコース選択にどんな影響があるのか楽しみです。