魅力ある梼原高校を創る会

　日頃の学習活動において、不断の努力により著しい成果をあげた生徒に対し、成績優秀賞・成績努力賞・ボランティア活動賞・生徒会活動賞・功労賞を設ける。

　がんばれば必ず評価される達成感を得ることにより、すべての学習活動において生徒の意欲が向上し、目標に向かってあきらめずに努力することができる。さらにそのような生徒が増えることで、学校全体の評価が高まり生徒数増加が期待される。

　中高一貫教育先進校を視察し、６年間を見通した指導体制や授業、進路指導等を学び、連携強化の参考とする。
　中・高の教員が高等学校卒業時のイメージを共有し、６年間の連続した教科指導体制を構築することにより、生徒の学力向上を図ることができる。また、キャリア教育の推進を念頭におき、目的意識を明確化させるとともに、習熟度別授業や学年別指導目標を設定するなど、多様な生徒への対応や授業改善の取組に活かすことで、教職員組織全体の指導力を高める。

・関西研修：関西大学、京都産業大学

・愛媛県立野村高等学校訪問（補習体制の視察）

   家庭クラブや美術部、また総合的な学習／探究の時間等において地域の素材を生かした特産品などを製作し、土産品として販売する。
　これらの活動は地域興につながり、高等学校及び津野山地域の文化活動が活発になるとともに、生徒の地域文化に対する理解とその意識向上等が期待できる。

短期留学（高知県教育委員会主催「高知県海外派遣プログラム研修」に参加生徒への補助、〉

３人

ゆすはら子ども園との「お茶摘み」、「芋ほり体験」実施の必要経費支出。